Changer de véhicules, Inc. présente la plateforme de formation Switch EV Trainer EV, disponible dès maintenant. Le Switch EV Trainer propose des activités pratiques et des défis de dépannage permettant aux étudiants d’apprendre les principes fondamentaux de l’électricité, comment identifier les composants d’un véhicule électrique, comment connecter correctement les composants, comment travailler en toute sécurité avec de l’électricité à haute tension, et bien plus encore.
Le Switch EV Trainer comprend tous les composants d’un système d’entraînement EV moderne sur une plate-forme mobile isolée compacte (2,5’x3’x3,2′). Il arrive entièrement assemblé et s’installe dans n’importe quel espace de travail pour une utilisation immédiate, indique l’entreprise. Le Switch EV Trainer est également conforme aux normes de l’industrie, aidant à préparer les certifications ASE xEV niveaux 1 et 2.
La société affirme que le système de gestion de batterie configurable et le contrôleur de moteur du Trainer offrent une expérience d’apprentissage personnalisée, tandis que l’interprétation en temps réel des données du réseau CAN intégré enrichit le processus éducatif. Le moteur Hyper 9 avec contrôleur, capacité de freinage par récupération et système de gestion de batterie Orion2 améliore encore les capacités du home trainer, explique Switch Vehicles.
« Avec la demande croissante pour The Switch Lab, nous avons vu une opportunité de développer un véhicule d’entraînement pour véhicules électriques à plus faible encombrement qui serait accessible à un marché plus large », déclare Peter Oliver, PDG de Switch Vehicles, Inc.
La société affirme que les principales caractéristiques comprennent : une conception pliante peu encombrante, des portes conformes à l’ADA avec serrures de sécurité et tiroirs verrouillables ; composants visibles et facilement accessibles ; des métiers à tisser pour des leçons de câblage faciles ; un espace de table pour l’ordinateur portable et les outils inclus ; et des tiroirs pour le rangement des outils et des fils.
